\u201cA MetLife tem a diversidade, equidade e inclus\u00e3o como alguns de seus pilares; tanto que temos um comit\u00ea afro para discutir e implementar solu\u00e7\u00f5es que possam contribuir com um mundo mais inclusivo. Ao patrocinar o Programa J\u00e1 \u00c9, entendemos que chegamos mais perto de ajudar na constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais justa e inclusiva, o que muito nos orgulha e tamb\u00e9m atende a alguns dos Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel da ONU com os quais a empresa se comprometeu globalmente: Sa\u00fade e Bem-Estar (ODS 3) e Redu\u00e7\u00e3o das Desigualdades (ODS 10). Al\u00e9m do aporte financeiro, poder oferecer mentorias para esses jovens \u00e9 algo que ir\u00e1 transformar a forma como eles enxergam o mundo e estamos muito animados\u201d, comenta Thais Catucci, gerente de comunica\u00e7\u00e3o interna, responsabilidade social e sustentabilidade da MetLife Brasil.<\/p>\n
O fato de que, no Brasil, o racismo contra a popula\u00e7\u00e3o negra \u00e9 um dos maiores obst\u00e1culos para o acesso e perman\u00eancia no ensino superior, foi a premissa a partir da qual o Fundo Baob\u00e1 formulou esse edital, que se enquadra perfeitamente no seu prop\u00f3sito central de contribuir para o enfrentamento ao racismo promovendo justi\u00e7a e equidade racial para a popula\u00e7\u00e3o negra. Segundo o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica), apenas 25,2% dos jovens brasileiros entre 18 e 24 anos cursam ou concluem a faculdade, mas quando os dados s\u00e3o desagregados por ra\u00e7a\/cor fica ainda mais evidente a desigualdade: o percentual de jovens brancos que frequentam ou concluem o ensino superior (36,1%) \u00e9 praticamente o dobro do percentual de jovens pretos ou pardos (18,3%) na faixa de 18 a 24 anos. Entre os motivos dessa desigualdade est\u00e1 o fato de que o jovem negro \u00e9 muitas vezes obrigado a interromper precocemente os estudos para ingressar no mercado de trabalho.<\/p>\n
Os frutos do projeto s\u00e3o animadores. Dos 31 jovens participantes, 21 est\u00e3o cursando uma faculdade sendo que dez est\u00e3o em universidades p\u00fablicas, sendo cinco na USP (Universidade de S\u00e3o Paulo), tr\u00eas na UNIFESP (Universidade Federal de S\u00e3o Paulo), um na UNESP (Universidade Estadual Paulista) e um na UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro). Os outros 10 que prestaram ENEM ou fizeram a prova universal, seguem no aguardo da t\u00e3o sonhada oportunidade via SISU ou PROUNI.<\/p>\n
“A mudan\u00e7a de perspectiva que vai se desenhando para o futuro desses jovens e de suas fam\u00edlias, pensando tanto no campo social, cultural, pol\u00edtico ou econ\u00f4mico, constitui-se em um marco em suas vidas e um est\u00edmulo que lhes aproxima da aprova\u00e7\u00e3o nos vestibulares e das oportunidades de mobilidade social, uma vez que, para a maioria da popula\u00e7\u00e3o negra a mobilidade \u00e9 resultante do acesso ao ensino superior. A forma de estar no mundo, ler os cen\u00e1rios \u00e0 sua volta e intervir; a possibilidade de inclus\u00e3o no mercado de trabalho em posi\u00e7\u00f5es de melhor qualifica\u00e7\u00e3o e remunera\u00e7\u00e3o, tudo isso se torna menos distante com pol\u00edticas que ampliam o acesso e a perman\u00eancia de jovens nas universidades”, destaca Fernanda Lopes, diretora de Programa do Fundo Baob\u00e1.<\/p>\n
Entre os temas mais frequentes nas mentorias individuais, destacaram-se: vida profissional, vestibular, carreira e quest\u00f5es pessoais (fam\u00edlia, prop\u00f3sito de vida, rotina, hobbies, inseguran\u00e7as etc), mas tamb\u00e9m apareceram: mercado de trabalho, LinkedIn\/curr\u00edculo, Enem, SISU, Prouni e FIES, vida acad\u00eamica e est\u00e1gios.<\/p>\n
Alguns indicadores:<\/strong> Depoimentos<\/strong><\/p>\n \u201cO programa me ensinou a criar responsabilidade comigo mesma e com os estudos. Foi um ambiente onde eu tamb\u00e9m tive muito apoio emocional, durante para enfrentar os desafios e conquistar meus sonhos. O programa me abriu portas e me ajudou a passar no curso de Psicologia na Unesp\u201d. \u201cQuando eu recebi a proposta para participar desse projeto os meus olhos brilharam, porque eu me imaginei na situa\u00e7\u00e3o desses jovens. Se eu tivesse tido uma oportunidade como essa, eu teria trilhado caminhos mais f\u00e1ceis para chegar at\u00e9 aqui. Eu estou super feliz de ter participado e eu quis mostrar para a Barbara, a minha mentorada, que ela reconhece os seus talentos e pot\u00eancias e encoraj\u00e1-la a ir muito al\u00e9m.\u201d \u201cO que me motivou a participar do projeto em parceria entre Baob\u00e1 e MetLife foi a ajuda essencial que me deram no processo do vestibular. O meu mentor me ajudou a encontrar o eixo e foi um \u00e2ncora para mim, j\u00e1 que nesse per\u00edodo \u00e9 normal ficarmos estressados, ansiosos e sobrecarregados. Tamb\u00e9m foi um grande aprendizado de carreira e mercado de trabalho. Tive dois mentores ao longo desse ano e consegui realizar um dos meus objetivos: passei no curso de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica na USP. Eu sou muito grato por esse programa\u201d. \u201cO que me inspirou a participar do projeto foi a possibilidade de transformar a vida de jovens, e eu pude, atrav\u00e9s da minha experi\u00eancia de vida, trocar ideias e informa\u00e7\u00f5es para inspirar as pessoas a terem boas perspectivas de vidas\u201d. FSB Comunica\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u201cA MetLife tem a diversidade, equidade e inclus\u00e3o como alguns de seus pilares; tanto que temos um comit\u00ea afro para discutir e implementar solu\u00e7\u00f5es que possam contribuir com um mundo mais inclusivo. Ao patrocinar o Programa J\u00e1 \u00c9, entendemos que chegamos mais perto de ajudar na constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais justa e inclusiva, o […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":41569,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[421],"tags":[2209,963,7319,1453],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/insurancecorp.com.br\/pt\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/1-97-scaled.jpg","yoast_head":"\n
\n93,54% de ades\u00e3o \u00e0s mentorias coletivas e individuais;
\n61,29% de ades\u00e3o aos cuidados individualizados com a sa\u00fade mental;
\n65% de estudantes com 75% e mais de frequ\u00eancia nas aulas preparat\u00f3rias para o vestibular;
\n80% de estudantes que declararam a amplia\u00e7\u00e3o de algumas habilidades socioemocionais tais como autogest\u00e3o, autoaprendizagem, gest\u00e3o do tempo e intelig\u00eancia emocional;
\n34,78 % de aprova\u00e7\u00e3o em vestibulares.<\/p>\n
\nIsabela Alcantara \u2013 Mentorada<\/strong><\/p>\n
\nRegina Henrique (mentora volunt\u00e1ria) – Opera\u00e7\u00f5es Dental.<\/p>\n
\nEduardo \u2013 Mentorado<\/strong><\/p>\n
\nMaur\u00edcio Almeida (mentor volunt\u00e1rio) \u2013 Previd\u00eancia<\/p>\n